聚焦课堂,共谋提质 | 湖南师大附中教育集团中考备考集体教研在我校举行

12月17-18日,湖南师大附中教育集团2026届中考备考集体教研活动在我校举行。本次活动以“聚焦课堂实效、共研备考策略”为主线,涵盖数学、英语、语文、物理四个学科,通过课堂观摩、评课交流、经验分享等形式,凝聚集团教学智慧,共同探索中考备考提质增效的有效路径。
湖南师大附中副校长李智敏、附中集团办副主任李海汾、附中教务处副主任吴菲,我校党委书记许庆丰、校长张志、副校长李勇等领导出席。集团专家陈琳、刘奕、王小姣、赵艳君等老师分别对各学科展示课进行了点评指导。

领导致辞

活动伊始,我校校长张志发表致辞。他强调中考备考集团各校一道教研、共同琢磨是提质增效的有效路径,希望老师们充分利用本次活动搭建的平台,积极分享,深度碰撞,凝聚集体智慧,为全面提升育人质量贡献力量。
18日,我校副校长李勇致辞。他指出中考备考阶段协同教研的重要意义,鼓励各校教师以此次活动为契机,互通有无、凝聚共识,共同提升教学质量。




随后,附中教务处副主任吴菲作专业指导。她从“提高课堂学生关注度、提升有效参与率、强化课后落实”三个维度,为常规教学优化与备考效率提升指明方向。附中教育集团办公室副主任李海汾提出活动要求,要进一步明确本次调研活动的核心目标与实践要求,凝聚集团上下“共研共促”的备考共识。
一、课堂展示:立足学情,注重实效



12月17日下午,数学与英语学科教研活动率先开展。数学教师金芒执教《凭谁唤君胡不归》一课,以生动的情境引导学生探究数学思想,展现复习课的教学智慧。英语教师曾楚羚立足学情,整合教材内容,以“认识习俗—尊重差异—弘扬文化”为主线,通过听说训练与小组协作,强化语言运用与文化理解,课堂节奏紧凑、生动高效。




12月18日下午,语文与物理学科教研活动同步推进。语文教师覃雅安呈现了一堂精彩的作文结尾写作专题课,以扎实的设计与方法指导,为作文复习教学提供了优质范例。物理教师吕中海以“围炉煮茶”生活场景切入,引导学生构建物理模型,通过典例精讲提炼解题方法,生动体现学科与生活的紧密联系。
二、研讨交流:思维碰撞,凝聚共识
展示课后,各学科组织开展了深入的评课交流。集团多位专家与教师代表从教学目标、课堂实施、学生参与等维度进行精准点评,既肯定亮点,也提出建设性建议。




数学组金芒老师分享了本节课的设计思路与教学反思,体现了执教者的专业素养。我校数学组杨超慧老师和本部专家分别从教学目标、课堂实施等维度进行了精准点评,为复习课教学提供了专业指引。
我校初中英语教研组长吴之龙老师评价英语研讨课“重组精妙、节奏紧凑、落地扎实”,肯定其对教材的创造性运用与梯度化活动设计。集团专家刘琳老师则从思维提升与互动实效出发,建议增设有讨论度的跨文化内容,引入“think-pair-share”教学策略,助力学生深化对习俗差异的理解。




语文学科围绕作文教学的“深刻性”与课堂落实展开研讨。附中高新彭柏容老师认为课堂方法指导精炼、从容实在;附中博才梅溪湖吴海鸥老师建议在方法细化与当堂练笔方面可进一步强化;附中星城郭海霞老师肯定了课堂的思维深度与视野广度;湖南师大附属树仁学校李国荣老师则从“揭示原因”与“彰显价值”两个角度,补充了对作文立意“深刻性”的独到解读;我校周涛老师则系统梳理了课堂所呈现的复习课三大有效环节。思维碰撞间,共识愈发清晰,方向更加明确。



物理学科则关注梯度设计及中考真题的深度利用。在交流中,教学共识不断凝聚,备考方向愈发明晰。我校黄文光老师肯定了本堂课从基础题、练习题到中考题的梯度设计,以及目标明确、结构严谨、板书亮眼的教学优势,同时建议进一步深挖中考真题的命题价值。
附中赵艳君老师高度肯定物理展示课,认为课堂设计由现象切入本质,环环相扣,充分激活了学生思维;教学过程中师生共探、总结归纳,高效达成了教学目标。他还基于近两年考点分享了附中备考优化策略,强调基础为王的备考理念。
三、经验共享:协同备考,聚力前行
活动中,我校九年级各学科备课组还分享了备考经验与团队建设做法。数学备课组长谢倩老师系统介绍了复习的整体规划与落实路径;英语备课组长龙玲玉老师全面阐述了集体备课、分层复习与作业提质策略;语文备课组长梁月老师从团队协作、资源整合、复习规划等方面传递实践智慧;物理备课组长黄文光老师强调课标对标与常态化教研。这些经验为集团各校提供了可借鉴、可操作的备考意见。
活动总结:众行致远,静待花开

活动结束,湖南师大附中副校长李智敏做总结讲话。他强调教研协同是提升教学质量的关键,希望老师们以此次活动为契机,持续深化课堂改革,优化备考策略,共促集团教学质量再提升。
本次教研活动不仅是集团内部的教学研讨,也是与大湘西教研共同体的跨区域联动。活动通过全程直播,实现了优质教育资源的共享与辐射。
教育之路,众行致远。我校将以本次集体教研为新的起点,持续加强校际协作,推动教学共研、资源共建、质量共进,为2026届中考奠定坚实基础,携手期待明年六月的硕果满枝。(来源:教科室 编辑:杨艳群 一审:杨庆芬 周涛 二审:曹稳 三审:李勇 终审:许庆丰 张志)







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