为落实教育部关于中西部基础教育优质均衡发展的部署要求，充分发挥我校在办学管理、教学实践领域的示范引领作用，9月22日至9月26日，我校承接“教育部-中国移动中西部中小学校长培训项目”影子培训工作，迎接来自贵州省黔东南州、黔西南州的9位骨干校长及副校长入校跟岗学习。为期5天的培训以“沉浸式体验、深度化交流、实践性赋能”为核心，通过课堂观摩、专题研讨、管理经验分享等多元形式，为中西部教育管理者搭建了学习互鉴、协同发展的交流平台。

为确保培训实效，我校成立专项工作小组，统筹办公室、教务处、教科室、总务处、保卫处及各年级组力量，明确职责分工，多部门协同配合，为培训工作提供了细致周到的服务保障。

9月22日上午，培训正式拉开帷幕。在图书馆一会议室举行的见面会上，我校党委书记许庆丰、校长张志、副校长胡承志及相关部门中层领导出席，校领导对参训校长们的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了师梅的办学理念、发展历程与育人成果。见面会结束后，双方在图书馆门口合影留念。随后，在办公室副主任周涛的引导下参观校史馆，深入感受学校的办学历程和教育追求。

当日下午，李勇副校长以“教育教学教研管理经验”为主题开展专题分享，从教学常规管理、教研活动设计、教师专业成长等维度，结合具体案例深入阐述学校管理模式。

在德育工作交流环节，初中部学工处主任宋翔飞围绕“德育课程开发与实施”，详细介绍学校通过主题班会、校园活动、社会实践构建的“全链条德育体系”。并并带领校长们观摩初中部大课间，生动展现师梅“五育并举”的育人实践，让校长们直观了解我校在德育领域的创新探索。

总务处主任屈军友分享了后勤管理经验，从物资采购、校园设施维护到餐饮安全保障，结合实际案例讲解高效后勤服务模式，为学校平稳高效运转提供坚实保障。 

教学管理层面，教务处副主任马业武聚焦“高考新政背景下的教学管理”，深入解析师梅在课程设置、学生选课指导、备考策略调整等方面的实践经验，为参训校长应对高考改革、优化教学管理提供可资借鉴的思路与方案。

课堂观摩作为此次培训的重要环节，分高中与初中两个学段开展。高中课堂观摩中，校长们走进高三年级开展“推门听课”，近距离观察高三教学节奏与复习策略，感受高三教师在学情把握、考点突破、课堂效率提升等方面的教学智慧。初中课堂观摩则覆盖多学科，校长们先后聆听九年级语文老师潘梦颖、化学老师楚林、政治老师彭红桂的研讨课，直观感受师梅初中教师在新教材使用、新课标落实以及学生核心素养培养中的教学实践，深入了解初中阶段学科教学的设计思路与实施路径。

在教研经验分享板块，初中部各学科教研组长结合学科特色，带来干货满满的经验交流。其中，英语教研组长吴之龙以“教研组建设”为主题，分享师梅英语学科在集体备课、课题研究、特色活动开展等方面的经验。语文教研组长周慧芳、艺术教研组长龙松青则分别围绕“语文教研组建设”“艺术课程特色发展”展开分享，从学科视角呈现师梅在课程创新与团队建设中的特色做法。此外，在教科室组织的评课交流中，参训校长还与授课教师、备课组长围绕“新课标下的课堂教学设计”“学生核心素养培养路径”等议题展开热烈讨论，实现“听课—反思—研讨—提升”的良性互动。

9月26日上午，随着各项培训环节顺利完成，本次影子培训圆满落下帷幕。参训校长们纷纷表示，此次跟岗学习内容“干货满满”，师梅在教育管理、教学实践、德育实施等方面的经验具有很强的指导性与可操作性，未来将把所学所思转化为实际行动，推动所在学校的教育教学改革；同时，学员们也期待未来能与师梅建立长期交流机制，持续深化区域教育协同发展。

作为“教育部-中国移动中西部中小学校长培训项目”的接待单位，此次影子培训的圆满完成，既是师梅办学实力与示范引领作用的体现，更是学校践行优质教育资源共享社会责任的生动实践。未来，师梅将继续秉持开放、包容、共享的教育理念，持续加强与中西部学校的交流合作，在教育优质均衡发展的道路上携手同行，为推动基础教育高质量发展贡献“师梅力量”。

（来源：办公室  摄影：邓必伟  编辑：周敏  一审：周涛  二审：曹稳  三审：李勇  终审：许庆丰 张志）