班主任是“最小的主任”，却承担着极大的责任。班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为进一步强化班级管理，提高班主任的工作艺术水平和管理层次，探索班主任工作经验，创新班级管理的新方法、新思路，促进班主任间的交流与合作，10月19日下午，学校“漉泉心语”班主任论坛活动在教学楼三楼道德讲堂举行。全校班主任参加了活动。副校长张志出席活动。论坛由学工处主任王超主持，本次活动特邀各年级段优秀班主任进行经验分享报告。

班主任胡建国首先在会上做经验交流。他通过生动而具体的实例、班级活动的场景材料，家长群的微信聊天记录，深入浅出地解读了自己在班级管理中的七点感悟——感悟一：班主任不能急，要忍得。感悟二：要给家长培训，管住家长。感悟三：班级自主管理，省时省心；班级特色管理，形成风格。感悟四：班级学习管理，重在习惯养成。感悟五：及时通报，让家长踏实。感悟六：思想输出，取得认同，教育水到渠成。感悟七：对于特殊学生，特殊时刻，要留文字材料，以示温情。

班主任段友才作了题为《何如做好一名“高级保姆”》的经验分享。段友才强调，班主任首先是老师，作为老师最需要做的就是不断提升自己的业务能力，塑造人格魅力，只有业务提升，才能从根本上吸引学生、凝聚人心。另外，段友才从班级管理、班风建设、集体凝聚力等方面分享了自己的一些管理技巧。同时，也强调了家校沟通的重要性，让家长充分了解孩子在校的情况，家校形成合力，才能让教育达到最好的效果。

王超组织全体班主任学习了《聚彩彩票学生操行分考核细则》，对下半学期的德育考核等工作细则进行了说明，并对后期的任务进行布置。

在会议最后，张志对本次论坛活动给予了高度的评价。他说，这次论坛活动是一次经验的分享，更是一次思想的碰撞。本次班主任论坛活动拓宽了班主任的工作思路，对于提高班级管理的针对性、实效性起到了重要的作用。

（撰稿：汪倩 摄影：张娟 审稿：王超）