班主任感言

各位老师，同学们，大家上午好！今天我们班会的主题是“为了明天的你——我的明天我做主”。明天怎样我们无从得知，但一定和昨天、今天息息相关。要想展望明天，一定要回味昨天，立足现在。同学们老说想看看过去的我，今天我们的班会就从马老师的过去开始。

年少轻狂时那样钦羡外面世界的光怪陆离，总想找到一个支点，撑起人生的传奇。“背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心”，一晃就是12年，我没有成为传奇，但我想应该也有了属于自己的价值：曾经的激情澎湃，如今已是低入尘埃，甘心在教育战线做一朵渺小的油菜花，单独来看，确实毫不起眼，但我们这一群人就是一片花海。未来，我也有自己的打算，愿与大家共进退，向学者型教师转变。也许这并不容易，但我想一步一步来。每个人都有梦想的权利不是吗？同学们，你们呢？

时间过得很快，班会马上就要结束了。我很欣慰，大家能在班会中积极展示自己、剖析自己。创造明天的是今天，创造将来的是眼前，当你痴痴地坐等将来的时候，将来就从你的懒惰的双手中走出来。所以，还等什么？昨天唤不回来，明天还不确实，你能确有把握的就是今天。祝福大家，明天不可限量，更希望大家，今天行动起来！最后，让我们在《为了明天》这首诗中结束本次班会。

专家点评

1、胡惠老师：①开头切入点选得好；②教室布置好；③环节安排比较合理；④时间没有把握好。

2、屈雪辉老师：①整堂班会给人以美的享受；②班主任作为主持人应变能力要加强；③教育功能可更突出。

3、张宇老师：①开头用班主任自身经历引入亲切，效果好；②学生展示环节以学习小组为单位，体现了学习小组的团队合作；③学生充分展示了才华、个性，同时也表达出成长中的困惑、烦恼，能引起共鸣；④环节设计充满正能量；⑤情景剧表演时为什么只有女生搬椅子？学生的公共服务意识要增强。

4、李湘黔老师：①开头引入好；②部分学生展示很精彩；③进一步挖掘了“为了明天的你”这一主题，将“你”解读为“梦想”，含义扩展；④班主任导向好，对学生的引导充满正能量。