班主任感言

走进教室，映入眼帘的便是教室内展示孩子和家长共同的成长足迹的照片墙，温馨之感油然而生。这是我校初1415班“为了明天的你”的主题班会现场。

为了筹备这次班会，学生和家长做了大量准备，教室布置得像个温馨的小家，主持人靓丽的装束，教室内的高质量音响也为这次活动增添了时尚气质。此次班会旨在拉近父母和孩子之间的关系，也让孩子们更了解父母的苦心，让他们认识到，在他们为了未来奋勇拼搏的同时，家长们也一直在追随他们改变，收获，成长，在通往明天的路上，他们并肩而行。班会之前，有许多家长曾谈到孩子到了叛逆期，开始有了和长辈之间的隔阂，也不愿与长辈交流自己的想法，总把他们当成管制者。针对这样的状况，本次班会的各个环节都旨在增进父母子女之间的了解和交流。通过“曾经隔阂”、“互言心声”、“携手未来”三个篇章的活动，15班的学生展现了丰富多彩的节目形式，如游戏，话剧表演，现场电话连线，诗朗诵，家长参与等。在“我家有个’父管严’”戏剧中，演员们通过一场父女矛盾讲述了父母和子女的心声，深深打动了观众。而在学生交流中，学生的发言更是走进了在场每一位父母的内心。虽然只有短暂的四十分钟，但班会给学生、家长、老师都带来了心灵的震撼。

本次班会的节目全部由学生自编自导，在筹备过程中，同学们经历了一次次不厌其烦的排练，改善每一个细节，也主动邀约自己的父母参与班会，与家长共同出谋划策，这样的交流本身就进一步拉近了学生和家长之间的关系，也让孩子经历了一次蜕变。

听课专家对本堂班会课做出了评价和指导意见。校长彭荣宏高屋建瓴，首先指出本堂班会课将目的设置为让学生和家长并肩同行，紧扣了“为了明天的你”这一主题，并评价本堂班会课“创新力度高、氛围营造温馨、家长参与度高、情感真挚动人”。他指出在筹备班会的过程中，孩子们自己贡献智慧，发挥创意，邀请家长，并与家长进行互动，这本身就是一次成长。且此次班会调动了大部分同学的积极性，学生参与度广，大大提高了班级凝聚力。班会的环节设置围绕着主题紧密展开，如在介绍班级的部分，让学生介绍自己的家乡，让班会课充满家和家和家乡的味道，也将人、事、情紧紧联系在一起，彭荣宏指出此处还可以将学校串联进去。话剧标题“我家有个父管严”颇具吸引力，演员们更是倾情演出。学生家长的发言也讲述了父母对于孩子的点滴陪伴，从家长的紧张表现中可以见出其对这次班会的重视，把孩子的每一件小事都牢牢放在心上。在亲情连线环节，学生现场给自己的母亲打电话，电话中母亲对孩子的牵挂情真意切，美中不足的是用方言打电话，较难听懂。学生感言中“爸爸妈妈，是我夺走了你的青春”，“你们是我成长路上最美的回忆”这样动人的句子更是将整堂班会推向了高潮，班主任的总结发言中为大家算了一笔“亲情账”颇具创意，也很好地进行了点题升华。

专家点评

可将家乡地图改为家乡美食，让学生谈谈妈妈做的菜的味道，让班会洋溢着家的回忆与温馨。班会的结尾还可以再深入到“我们应该如何做”这一话题中，将情感转化为具体的行动。

这堂班会课“有创新、有互动、有远景”，并提出“学生发言”环节还可以更长。