班主任感言

经过我们全体师生的共同努力，我们的班会终于精彩的呈现出来。在紧张的准备过程中，同学们和老师一起策划、排练、修改。我们的心灵接受了一次洗礼。

是啊， 好习惯的养成不是一朝一夕的事，养成好习惯的过程如同烧开水，需要时间烹饪、需要耐心把握火候，需要毅力去坚持不懈。一壶水烧烧停停水永远不会开，刚热了又凉了，只有一股劲将它烧到100度，你就成功了。所以，习惯要‘五动’，即启动、百动、自动、永动和乐动。”

好习惯“五动”的形成大致分三个阶段：

第一阶段：1～7天左右。“刻意，不自然”

第二阶段：7～21天左右。“刻意，自然”

第三阶段：21～90天左右。“不经意，自然”

简单的事天天做就成了不简单，容易的事认真做就成了不容易。当同学们的“好习惯”成为习惯后，一切规律都将改变，同学们也会自然而然地维持好习惯，会成为一个乐学善思的师梅人。

班会课后为自己设立一个目标，有了目标，就要为这个目标设定一些习惯，等习惯养成了，离目标的实现也就不远了。当然这里说的目标一定要切实可行，习惯也要数字化。因为习惯是抽象的东西，只有量化后才好执行，比如每天跑步半个小时，比如每天记10个单词。

种瓜得瓜，种豆得豆。初中阶段正是我们播种梦想的季节，播下一个梦想，你将收获一个行动，播下一个行动，你将收获一个习惯，播种一个习惯，你将拥有一个美好的明天。

专家的点评

（1）“话说未来”学生发言很精彩，不是空洞地谈理想，而是说出了未来“我想成为一个什么样的人”。

（2）双簧《剃头》不仅表演相当精彩，而且精准点题，发人深思。

（3）以图为证，贴近学生生活，把各种来源于学生生活的表现好习惯和坏习惯的图片进行对比辨析，给人很大的视觉冲击和心灵冲击。

（4）配乐诗朗诵很有感情，让学生感受到时不我待，必须把握现在。

（5）你我支招，同学们讨论得很热烈，具体而且实实在在地联系实际。多次说到“邓老师说过”，“吴老师曾经教育我们”。

（6）爸爸妈妈对你说，视频制作很精美，很感人。很多学生都感动得哭了。

（7）全班誓言的誓词写得非常好。班主任寄语也很精彩。

（8）大合唱《我相信》，学生倾情投入。

（9）总的来说，本次班会学生参与度高、有动有静、有笑有泪、有心灵的促动。